教学改革: 1)教学大纲和教学内容及时更新:近五年多次对国际贸易实务的教学大纲和教学内容进内容进行修改,删掉与交叉学科有重复的内容。加强了实践性教学。 2)拓宽教学范围,增加分支学科:根据国际贸易在国内外发展情况,开展对学生实行全实行全面素质教育,注重能力培养,增加了国际贸易综合实训等课程。 3)实践教学的改革:坚持国际贸易实务教学理论必须联系实际的原则,并建立实验室和基室和基地,提供学生专题实习的现场,培养了学生的综合能力。 4)教学方法的改革:以解决问题为中心的教学模式,使教学接近实际。课堂上注重互动式教学,利用提问题,讨论案例等形式,通过向学生提供知识框架,引导学生自学和利用和解决问题。 教学研究成果及其解决的问题: 1)2009参与的“国际经济与贸易专业人才培养模式的创新改革与实践”获省级教学成果一等奖 。 2)2009年主持的“研究生创新能力培养模式的国际比较研究-以国际贸易学专业为例”获山东省省级教学成果三等奖。 3)2009年出版的《国际商务谈判》教材获山东经济学院优秀教学成果二等奖。 |