首页
教学团队
教学内容
实践教学
特色和创新
教学方法
教学效果
教学条件
相关支撑
English
师资队伍简介
课程负责人
主讲教师
师资队伍简介
 
 

flash播放器

PDF 浏览器

Media播放器

Real 播放器

 

师资队伍简介

人员构

成(含

外聘/兼职

教师)

姓名

性别

出生年月

专业技术职务

学科专业

在教学中承担的工作

王珩

1972.06

副教授

经济学

课程负责人

朱庆华

1965.09

教授

经济学

主讲人

 

1973

副教授

经济学

主讲人

刘伟全

1977.12

副教授

经济学

主讲人

刘璐

1981.03

副教授

经济学

国际贸易实务操作

王涛

1980.09

讲师

经济学

国际合作联络

整体

结构

教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或

实验、实训教师与学生的比例)

知识结构:队伍中4人取得博士学位,1人博士在读,1人取得硕士学位;

年龄结构:145岁到50岁之间,24045岁之间,3人在3040岁之间;学缘结构:队伍中,3人在山东大学获得经济学博士学位,1 人从财政部科研所获经济学博士学位,1人在德国安哈尔特大学获得硕士学位,1人在上海财经大学获得经济学硕士学位,现在上海财经大学攻读经济学博士学位。队伍中所有教师均具备海外学习、讲学经历,其中2人在国外取得硕士学位,4人海外学习经历在1年以上。

师资配置情况:师生比约为13

教学改

革与研

教学改革:

1)教学大纲和教学内容及时更新:近五年多次对国际贸易实务的教学大纲和教学内容进内容进行修改,删掉与交叉学科有重复的内容。加强了实践性教学。

2)拓宽教学范围,增加分支学科:根据国际贸易在国内外发展情况,开展对学生实行全实行全面素质教育,注重能力培养,增加了国际贸易综合实训等课程。

3)实践教学的改革:坚持国际贸易实务教学理论必须联系实际的原则,并建立实验室和基室和基地,提供学生专题实习的现场,培养了学生的综合能力。

4)教学方法的改革:以解决问题为中心的教学模式,使教学接近实际。课堂上注重互动式教学,利用提问题,讨论案例等形式,通过向学生提供知识框架,引导学生自学和利用和解决问题。

教学研究成果及其解决的问题:

12009参与的“国际经济与贸易专业人才培养模式的创新改革与实践”获省级教学成果一等奖

22009年主持的“研究生创新能力培养模式的国际比较研究-以国际贸易学专业为例”获山东省省级教学成果三等奖。

32009年出版的《国际商务谈判》教材获山东经济学院优秀教学成果二等奖。

学缘结构:即学缘构成,这里指本教学队伍中,从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)的人的比例。

 

 
 
山东财经大学精品课程 - China's Economy and the Financial System Reform(中国经济与金融体系改革)
CopyRight 2013 © 山东财经大学 All Right Reserved.